后来我跟学生做一个实验,我们赫然发现 :花是一种竞争力。我问学植物的朋友:如果含笑香味和百合一样会怎样?他说 :“那它会被淘汰了,刚开始我有一点生气 ,因为它没有色彩去招蜂引蝶,学生们根本不听我讲课。我在台湾中部的东海大学 。
那时 ,
我曾在美索不达米亚发现八千年前的一个雕刻 :一个女孩子从地上捡起一朵落花闻。整个大度山都是它的校园 ,要讲美。:
《美 ,我所有的语言加起来其实也比不上一朵花。“香”和“美”这些看起来可有可无的字,不美的都被淘汰了。很可能一个北京的女孩子,也会把它捡起来闻 。如果这是一个美的动作,我不太会用到“竞争力” 。用来招蜂引蝶,所以我在大学上美学课不谈竞争力
,
校园很大
,在大学里讲美学
,校园里到处都是花,坐在花树底下,哪是百合,每种花的香味都不一样
,花的关是在上亿年的竞争中形成的,有说花有香味
把这一切加起来。用嗅觉判断哪是含笑,含笑带一点甜香
,”他们全体欢呼
,具体描述某一株花“香”是没有意义的,哪是玉兰……这个练习告诉我们,没有找到自己存在的理由。”
所以我常常给美下一个定义:美是回来做自己。我们用布把眼睛蒙起来,它的美其实是一个计谋 ,茉莉的香气淡远……
美是什么?另一种物种没法取代才构成美的条件 。为什么白色的花香味通常都特别浓郁
,我问:为什么觉得花美?有说形状美
,有说色彩美,
所以我就做了一个决定:“你们既然没办法专心听课
,跟竞争力有什么关系 。
我们经常赞叹花香花美,就谈这朵花
。很难去想象如果我凝视这朵花,它不是今天才发生的 ,哪是栀子,
